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  • Avaliação Heurística
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Atividade#

Prazo: esta atividade deve ser entregue até o final da aula via Blackboard.

Vamos realizar uma avaliação heurística do sistema de Developer Life. Como o sistema é muito grande, criamos um handout específico para avaliarmos. Além disso, vamos focar apenas na avaliação das 6 primeiras heurísticas.

Antes de começar

Lembre-se que as avaliações devem ser realizadas sem a interferência de outros avaliadores. Portanto, não converse com seus colegas até que todos terminem suas avaliações.

Etapa 1#

Dividam-se em grupos de 4 ou 5 alunos.

Etapa 2#

Você terá 20 minutos para realizar o handout disponível neste link. Lembre-se que o objetivo é identificar problemas de usabilidade a partir das heurísticas de Nielsen.

Anote em uma folha (ou, se preferir, no computador) pontos para avaliar com mais calma na segunda passada.

Pode ser útil ter a lista das heurísticas em uma aba do seu navegador. Lembrando que vamos considerar apenas as 6 primeiras heurísticas.

Etapa 3#

Você terá mais 20 minutos para realizar novamente o handout. Criamos uma cópia exata dele neste outro link. Para cada uma das 6 primeiras heurísticas, faça uma lista dos problemas encontrados, classificando-os como leve, médio, ou grave. Utilize as anotações da avaliação anterior para escolher partes do handout para focar a atenção em busca de problemas de usabilidade.

Etapa 4#

Depois que todos terminarem, apresentem os problemas encontrados para o grupo. Caso tenham encontrado problemas em comum, procurem chegar a um acordo quanto à sua gravidade.

Entrega#

Vocês devem entregar uma lista dos problemas encontrados indicando obrigatoriamente os 3 pontos abaixo:

  1. A sua gravidade (leve, médio ou grave);
  2. Quantos avaliadores encontraram esse problema (sejam honestos, contem apenas os avaliadores que registraram esse problema em suas anotações);
  3. Qual (ou quais) heurística não é respeitada.

Rubrica#

A avaliação desta entrega será mais simples do que as anteriores:

  • Conceito I: Não entregou;
  • Conceito D: Entregou menos do que 4 problemas diferentes ou o texto é incompreensível;
  • Conceito C: Entregou pelo menos 4 problemas diferentes e o texto (que deve ser sucinto) está claro;

Após o conceito C, haverá um acréscimo de meio conceito a cada problema adicional identificado. Por exemplo: 7 problemas equivalem ao conceito B+. Ou seja, se estiverem mirando no A+ vocês devem entregar uma lista de 9 problemas.

Importante

Os problemas só serão contabilizados se tiverem os 3 pontos obrigatórios.